Peste 2.000 de candidați la funcțiile de director și director adjunct de școală nu au obținut nota minimă la proba de competențe.

Organizat marți, testul a inclus 20 de întrebări de raționament verbal, numeric și logic, care trebuiau rezolvate într-o oră.

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, la probă s-au prezentat 6.684 dintre cei 6.841 de candidați înscriși. Au promovat 4.615, ceea ce reprezintă o rată de promovare de 69,05%.

Media notelor a fost 6,45.

Candidații au posibilitatea să depună contestații în termen de 24 de ore de la comunicarea notelor.

Proba este eliminatorie, iar pragul de promovare este nota 6.

Nota obținută nu intră în media finală a concursului.

Candidații din mediul urban au avut o rată de promovare de 70,9%, față de 65,7% în mediul rural. Cea mai mare proporție de candidați promovați a fost înregistrată la grupa de vârstă 40–44 de ani.

Pleonasme, paronime și calcule procentuale

Testul, elaborat de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, a inclus 7 întrebări de raționament verbal, tot atâtea de raționament numeric și 6 întrebări de raționament logic. Fiecare întrebare a avut 4 variante de răspuns, dintre care una corectă, și a valorat 0,5 puncte.

La partea verbală, candidații au trebuit să identifice enunțuri fără exprimări redundante, între variante aflându-se formulări precum „au colaborat împreună”, „a anticipat dinainte” și „a avansat înainte”.

O altă întrebare a verificat folosirea corectă a paronimelor. Variantele greșite conțineau expresiile „mediu familiar dificil”, pericol de inundație „eminent” și perspectivă „complimentară”, în loc de „familial”, „iminent” și „complementară”.

Alte exerciții au urmărit înțelegerea unor proceduri fictive privind închirierea unei săli de sport sau înlocuirea unui profesor absent.

La raționamentul numeric, candidații au avut de calculat procente, medii, repartizarea unui buget și timpul necesar corectării unor lucrări. Una dintre întrebări cerea diferența în puncte procentuale dintre o pondere de 75% și una de 80%, răspunsul corect fiind cinci puncte procentuale.

Partea de logică a concursului a reunit silogisme și probleme de repartizare a profesorilor pe zile de serviciu sau de alcătuire a unei comisii în baza mai multor condiții.

Enunțul testului preciza că nu sunt necesare cunoștințe de legislație, management sau didactică. Situațiile prezentate erau fictive, dar aveau un context școlar.

Mai puțini candidați promovați decât posturi disponibile

După această probă, au rămas în concurs 4.615 candidați pentru aproximativ 7.645 de posturi, excepție făcând județul Buzău, unde concursul a fost suspendat printr-o hotărâre judecătorească.

Pe baza rezultatelor provizorii, chiar dacă fiecare candidat promovat ar ocupa o funcție, peste 3.000 de posturi ar rămâne neocupate prin concurs în această sesiune.

Candidații mai au de parcurs celelalte etape de selecție.

Proba scrisă este programată pe 20 octombrie.

Evaluarea planurilor manageriale și a planurilor de acțiune se va desfășura între 21 octombrie și 4 noiembrie, iar interviurile vor avea loc în perioada 12–27 noiembrie.

Rezultatele finale vor fi cunoscute pe 9 decembrie.

Ministrul interimar al Educației i-a felicitat pe candidații care au trecut de proba de competențe.

”4.615 candidaţi au promovat proba de evaluare a competenţelor din cadrul concursului pentru directori şi directori adjuncţi, înainte de contestaţii. Potrivit datelor disponibile înainte de contestaţii, fără judeţul Buzău, au participat 6.684 de candidaţi, reprezentând 97,7% dintre cei înscrişi şi validaţi. Rata de promovare a probei a fost de 69,05%. Testul a vizat situaţii ipotetice din activitatea curentă a unei şcoli şi a evaluat raţionamentul verbal, numeric şi logic: capacitatea de a înţelege informaţii, de a analiza şi de a rezolva probleme”, a scris Mihai Dimian pe Facebook.

Citește și: Elevii pot călători gratuit cu trenul și în anul școlar 2026-2027, inclusiv în excursiile din „Școala altfel” și „Săptămâna verde”