Ședințele cu părinții elevilor care vor susține Evaluarea Națională se vor organiza în școlile gimnaziale, în următoarele două săptămâni, prevede un document al Ministerului Educației.

Aceste întâlniri vor avea ca subiect principal de discuție rezultatele obținute de elevi la simularea Evaluării Naționale, iar profesorii trebuie să prezinte măsurile care vor fi luate la nivelul școlii sau clasei pentru îmbunătățirea performanțelor.

Măsuri pentru îmbunătățirea performanțelor

Potrivit Ministerului Educației, data de 22 martie este termenul pentru organizarea de întâlniri cu părinții care au ca scop analiza rezultatelor, dar și prezentarea constatărilor, a măsurilor remediale și a modului de lucru stabilit la nivel de școală sau clasă pentru îmbunătățirea performanțelor elevilor.

Acest demers este unul necesar deoarece poate oferi o analiză complexă a rezultatelor de la simularea evaluării naționale, menționează Radio România Cluj.

Obiectivele simulării și gestionarea rezultatelor

„Să nu uităm că simulările ne oferă niște informații de care ne putem folosi pe termen scurt în pregătirea examenului. Din martie până în iunie există timp pentru a învăța cum să abordezi aceste tipuri de subiecte și a recupera, în măsura în care mai e posibil așa ceva.”

„Profesorii pot folosi aceste informații pentru generațiile care vin din urmă, să îi pregătească din timp, să vadă care sunt cele mai frecvente greșeli.”

„Și, de regulă, nu sunt numai elemente de conținut, ci sunt mai ales elemente procedurale. Elevii nu știu să abordeze o problemă, o rezolvare într-un mod sistematic, structurat”, declară Oana Moșoiu, specialistă în educație.

Rezultatele din acest an de la simularea evaluării naționale arată, la matematică, o situație îngrijorătoare. Puțin peste jumătate dintre elevii care au dat simularea nu au luat nota cinci la proba de matematică, fiind cel mai mic procent de note peste cinci în ultimii patru ani.

Citește și: Minor beat, descoperit de polițiști la volan, în Medgidia